纽约市教育总监沃科特和市议长柯魁英29日宣布，自今年秋季开始在全市20所急需提高教学水平的公立初中开展试行项目，将学生每天在校的时间延长150分钟，用于密集式读写辅导和多种学习活动，这20所学校将在本学年结束前公布。一向重视教育的华人家长对此举表示理解和支持，称给学生创造了安全的学习环境，也解除了大人的后顾之忧。

此次延长学生在校时间的措施是进一步扩大「初中质量计画」（Middle School Quality Initiative，简称MSQI）的一部分。该计画旨在加强六至八年级学生的读写能力，2011年首次在18所学校进行，2012至2013学年又有49所学校参与，截至今年秋季共有89所学校实施该计画，因此受益的学生也将增加1万2000名。

新学年加入的学校中有20所会被作为增加学生在校时间的试点，有2000名六年级的学生每天在学校的时间将延长150分钟，其中60分钟专门用来集中训练读写，另外90分钟则通过瑜伽、园艺等实践项目辅助学生学习，学生每周在校时间比之前多出约12个小时。目前教育局尚未决定哪20所学校为试点学校，但表示会从全市最需要提高教育质量的学校中随机选择。

沃科特表示，MSQI是改善纽约市公校的革新表率，扩大该计画、延长学生在校时间可以缩小学生之间的学习差距，为大家升入高校和就业做好准备。柯魁英也说，提高初中的教育质量对缩短学生的知识鸿沟、引领学生走向成功尤为重要。给需要加强学习的孩子提供了密集式的读写训练，不仅学生受益、老师也能提升自身教学水平。

华裔赵先生表示，华人家长特别重视教育，而初中又是学生的重要转折点。一旦在学习上掉了队、没能接受及时有效的辅导，以后想要再赶上来就很费力。延长学生的在校时间让学生的课业补习有了保证，是日后顺利发展的基础。朱女士也说，孩子们的放学时间早，家长们很担心放学之后学生有没有安全的、有利于学习的地方可去。不少家长都很想要给学生寻求课后班，但现在课后班供不应求、市府提供的相关经费也少。在这种情况下，延长学生的在校时间不仅保障了学生的人身安全，还有专人帮孩子进行读写训练，听起来能让家长们放心不少。

MSQI的拓展资金总计620万元，其中465万元由罗宾汉基金会（Robin Hood Foundation）和市议会提供，教育局提供155万元。