教师经常要为学生准备各种教案而伤脑筋，而可让教师买卖教案的TeachersPayTeachers.com网站，从2006年创立至今，已让全美许多教师致富；其中有12名才华洋溢的老师，透过这个新兴虚拟市集，成为百万富翁，另有近300名老师分别赚进逾10万元。

纽约时报报导，许多教师经常会耗费好几个小时，准备课堂教案，以加强学生必须学习的教材；很多教师都会把最好的教案与同事分享。来自加州普莱森顿（Pleasanton）阿玛多谷高中（Amador Valley High School ）的英语教师萝拉‧蓝达佐（Laura Randazzo）即常利用创意，想出可让学生接受挑战的问题。

因此，蓝达佐在获知TeachersPayTeachers.com网站后，十分好奇过去为学生设计的教材，是否也会博得其他教师青睐。因此，她从几年前开始在该网站求售自己的教案；其中一项是可适用6至12年级课程的简易小说人物工作表的教案，定价约1元，已在该网站销售4000多份。

蓝达佐说：“只要1元，教师即可拥有真正好用的工具，可用于任何的文学作品。而儿童都很喜欢此教材，因为很有趣。”

蓝达佐最畅销的教材，是一个高中文法、单字和文学练习的整年份全集，在TeachersPayTeachers的销售业绩已达到10万元。 而对于在网站上的销售成功，她也备感意外，她说：“这是从一个单纯的兴趣转型成一个事业。”

TeachersPayTeachers网站成立九年来，经由教师之间的买卖交换，已加快教案的准备工作，并可让全美其他地区的教师，更方便取得优质教案。

经营该网站的教师策略公司（Teacher Synergy）执行长佛瑞德表示，该网站至今已对出售教案的教师经手支付1亿7500万元。而该网站可对大多数交易抽取15%佣金。

曾任谷歌（Google）国际商品管理总监的佛瑞德指出，该网站已有12名老师成为百万富翁，另有近300名老师赚进逾10万元。