1.期待高：

洛杉矶加州大学教授海峰（Neal Halfon）和同事，使用2001年出生的6600名儿童调查数据，发现家长对子女的期待，对他们的成就有极大的影响。标准化考试成绩最差的孩子中，父母期待他们上大学的只有57%，而成绩最好的学生中，高达96%的父母期待子女上大学。海峰说，不论家长的收入和其他资产，他们若认为孩子应上大学，就会把孩子朝这个方向培养。

2.提早教数学：

2007年针对3万5000名美国、加拿大和英国学前儿童的分析发现，儿童提早学习数学，可变成巨大优势。西北大学研究员邓肯（Greg Duncan）指出，上学时就认识数字、数字顺序和其他基本的数学概念，不但可以预测未来的数学成绩，也可预测未来的阅读成绩。

3.提供敏感的养育：

2014 年针对出生贫穷的243人进行研究发现，出生头三年获得「敏感养育」，不仅考试成绩较好，到了30多岁，也有较健康的人际关系和更高的学术成就。敏感的养育者，是指对子女发出的讯号迅速且恰当回应的父母，而且对子女提供稳定基础，让他们可安心探索世界。

4.陪子女重质不重量：

绿碗州立大学的研究显示，母亲陪伴3岁到11岁子女的时数，无法预测子女的行为。如果父母筋疲力尽或感到挫折，对子女的情绪将有负面影响。

5.较高的社会经济地位和教育水平：

父母的收入愈高，孩子的SAT分数也愈高。绿碗州立大学的研究则发现，儿童八岁时父母的教育水平，能颇为准确地预测40年后孩子的学历和事业成就。