纽约华裔学生众多的菁英高中史岱文森高中(Stuyvesant HS)近日再陷“作弊门”，其校报发表一份通过网络进行的调查，指受调查的300多名学生中，超过八成承认有过“学术不端”(academic dishonesty)，结果该报导被“纽约邮报”引述，称超八成学生“作弊”(cheat)，引爆学生家长怒火，指责其以偏概全抹杀大部分刻苦努力的学生；该校校长29日亦回应指，史岱文森高中对学术不端行为有最严格的侦防及惩处力度，极少数学生的错误不应被拿来给全校学生贴标签。

史岱文森高中由学生主理的校报“旁观者”(The Spectator)去年12月发表对该校学术不端行为所做的网络调查结果，指出通过网络调查搜集到的329份问卷回应中，83.3%的受访者承认有过“学术不端”，只有9.7%表示没有。不过，调查受访者对“学术不端”的定义广泛，包括“引用外部信息未注明来源”、“不独立完成作业”等。

史岱文森高中校长康崔拉斯(Eric Contreras)29日接受本报专访，对该报导刻意放大极小部分学生的错误，却无视绝大多数聪慧且刻苦努力的学生，给史岱文森高中学生贴标签深感痛心。

“我的女儿就是史岱文森高中的学生，我对她的教育便是，我宁愿你自己努力而得低分，也不愿你获得不属于自己的高分。”康崔拉斯表示，史岱文森从学生入学伊始，首要教育便是“学术诚信”(academic honesty)，告诉学生及家长，比分数更重要的是学习的过程。

康崔拉斯表示，史岱文森对学术不端的侦防和惩处力度已是最强；不但九年级学生入学伊始便要学习“学术诚信”，学校甚至运用专门软件筛查学生提交论文是否抄袭。别说是考试作弊，哪怕是抄作业等学术不端行为，校方第一次发现就会通知家长并科目零分，第二次更会停学处分，犯第三次者不仅停学，还将报告给大学录取委员会。而每年因学术不端遭处罚的学生寥寥无几。

康崔拉斯表示，校报的这份网络调查收到300多份回应，但全校学生超过3400人，他不认为该调查是全校学生真实情况的反映。但他也表示，虽有一位教师作为校报顾问，但学校秉持让学生实践言论自由、培养未来杰出新闻工作者的原则，校报全由学生主导，校方不会审查校报文章，这一原则不会因该事件而改变。

但对校报文章被利用，康崔拉斯痛心指出，学校汇聚最优秀且最刻苦的学生，而个别学生偶尔犯错，却总被拿来大作文章。他表