经合组织的教育专家认为，亚洲国家的学校教育可供世界借鉴，学生的数学、阅读和科学的成绩领先全球，原因不仅在于亚洲学校均重视选拔和培养教师，重视教师的品质，学生不迷信天资，而愿意刻苦学习，更能运用所学的知识。

在经济全球化的时代，教育成功已不仅只用国家标准衡量，而是用全球标准，具有全球竞争力。在最新「国际学生能力评量计画」报告中，OECD教育部门负责人史莱克指出，数学、阅读和科学三项得分排名前五的学校都在东亚，其中前四名更分别是华人世界的中国上海、新加坡、香港和台湾，第五名是南韩，英国和美国分列第26和第36位。

自2009年起就名列PISA首位的上海学校，如今又拉大了与第二名新加坡的差距，两地的PISA水平相差一个学年。

有线电视新闻网(CNN)报导指出，上海学生令人印象最深的表现，并非只是懂得已学过的知识，而是具备探索精神，能创造性地运用所学知识，这是PISA评估的最高标准。

评估结果显示，有归纳和总结能力，并能创造性地运用数学知识的美国学生只占2%，但在上海学生中超过30%。

学校教育的重点如今不仅只看学生懂得什么知识，而是如何运用。多数亚洲学生认为，好成绩主要是靠刻苦学习，而不是天分。

亚洲学校均重视选拔和培养教师，重视教师的品质，为教师的成功铺设成功的道路。

PISA报告认为，上海学生今后仍有提高空间，75%的学生表示，在校期间学到了对工作有用的知识，而经合组织国家的学生是占87%，显示上海学生的求知欲更强。